Gesellschaftslehre (GL) ist ein Unterrichtsfach an den Gesamtschulen in Hessen. Es integriert die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik und Wirtschaft, d.h. die Unterrichtseinheiten verbinden Lerninhalte und Methoden aller drei Fächer. Die Schüler und Schülerinnen lernen somit die Zusammenhänge aller drei Fächer in verschiedenen Unterrichtsreihen kennen. Hierdurch werden einerseits Wiederholungen vermieden; andererseits erleichtert die durch die Integration in einem Fach mögliche Vernetzung den Zugang zu den Zusammenhängen. Schließlich wird die Kontinuität des Unterrichtsfaches über alle Jahrgangsstufen gewährleistet, vor allem auch dadurch, dass immer die Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen das Fach unterrichten.

In den Klassen 8 und 9 absolvieren die Schülerinnen und Schüler der EKS jeweils ein Betriebspraktikum, das im Rahmen des GL- Unterrichts vor- und nachbereitet wird.

In ihren Projektprüfungen im 9. und den Präsentationsprüfungen im 10. Schuljahr können die Schüler aus dem unerschöpflichen Themenschatz des Faches GL profitieren.

Wir versuchen den Unterricht auch immer in Bezug zur Gegenwart zu setzen, z. B. wenn aktuelle wichtige Ereignisse es erforderlich machen uns mit dem Thema zu beschäftigen. Die Themen in unserem GL- Unterricht werden kompetenzorientiert auf Basis des hessischen Kerncurriculums unterrichtet. Unterrichtsgänge runden das Profil unseres GL-Unterrichts ab, z.B. waren die Klassen 9d und 9e mit ihren GL-Lehrerinnen in Hadamar, wo es eine Gedenkstätte gibt, an der es möglich ist, der Opfer des Nationalismus zu gedenken. Andere Klassen fahren im Jahrgang 9 oder 10 nach Buchenwald.

An unseren Projekttagen werden auch oft Themen behandelt, die etwas mit GL zu tun haben und an denen wir versuchen Themen mit vielen Unterrichtsfächern zu vernetzen.