{"id":817,"date":"2014-05-08T15:13:40","date_gmt":"2014-05-08T13:13:40","guid":{"rendered":"http:\/\/eks-maintal.de\/cms\/?page_id=817"},"modified":"2018-01-15T21:18:43","modified_gmt":"2018-01-15T19:18:43","slug":"biologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eks-maintal.de\/cms\/biologie\/","title":{"rendered":"Biologie"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Biologie \u2013 das ist die Lehre vom Leben. Von den kleinsten Zellen bis zu den gr\u00f6\u00dften Lebewesen finden Biologen heraus, welche komplexen Prozesse das Leben \u00fcberhaupt erst erm\u00f6glichen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die Kennzeichen des Lebendigen umfassen Bewegung, Reizbarkeit, Fortpflanzung, Evolution, Wachstum und Entwicklung sowie Stoff- und Energiewechsel. Es sind diese Bereiche, die auch an ausgew\u00e4hlten Beispielen die Unterrichtsinhalte des Faches Biologie darstellen. Es folgt eine Auflistung exemplarischer Unterrichtsinhalte zu den genannten Bereichen:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3205 alignright\" src=\"https:\/\/eks-maintal.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/mimosa-300x292.jpg\" alt=\"\" width=\"155\" height=\"150\" \/><strong>Bewegung<\/strong> wird in den Jahrgangsstufen 5 und 6 thematisiert. Dabei spielen sowohl Gelenke als auch Muskeln eine wichtige Rolle. Ferner ist es nat\u00fcrlich auch spannend, zu welchen (manchmal \u00fcberraschend schnellen) Bewegungen Pflanzen f\u00e4hig sind. Ein Beispiel hierf\u00fcr ist die Mimose.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Reizbarkeit<\/strong> bedeutet, dass ein Organismus auf Reize aus seiner Umwelt reagieren kann. Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kommen vor allen Dingen in der 7. Jahrgangsstufe mit diesem Thema in Kontakt \u2013 wir thematisieren die menschlichen Sinne.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Fortpflanzung<\/strong> bedeutet, dass ein Organismus in der Lage ist, sich zu reproduzieren. Dieses Thema findet sich im Rahmen der Sexualerziehung in den Jahrg\u00e4ngen 6 und 9 wieder. Thematisiert werden Physiologie und Soziologie der menschlichen Sexualit\u00e4t. In dieses Thema mit hinein spielt auch <strong>Wachstum und Entwicklung<\/strong> \u2013 auch auf der Pubert\u00e4t und den Ver\u00e4nderungen, die diese f\u00fcr den K\u00f6rper bedeuten, liegt unser Augenmerk.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3204 alignleft\" src=\"https:\/\/eks-maintal.de\/cms\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Ahnenblatt-300x108.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"108\" \/>Evolution<\/strong> bedeutet, dass ein Organismus (h\u00e4ufig durch Rekombination genetischen Materials) an seine Umwelt angepasst ist bzw. die Organismen einer Spezies dies m\u00f6glichst optimal zu erreichen versuchen. Wir behandeln die Themen Vererbungslehre in der 9. und Genetik in der 10. Jahrgangsstufe. Welche Merkmale vererben sich und welche Merkmale sind zuf\u00e4llig? Wie entstehen Erbkrankheiten? Und warum k\u00f6nnen manche Menschen die Zunge rollen und manche nicht? Diese und viele andere Fragen interessieren uns.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Stoff- und Energiewechsel<\/strong> ist ein sehr umfangreiches Thema. Es umfasst die Fragen \u201eWie essen wir gesund?\u201c,\u00a0 \u201eWie funktionieren unsere Verdauungsorgane?\u201c und \u201eWie funktionieren unsere Atmungsorgane?\u201c \u00a0in der 5. Jahrgangsstufe ebenso wie \u201eWie transportiert unser Blut N\u00e4hrstoffe und Sauerstoff in jede einzelne Zelle?\u201c in der 9. Jahrgangsstufe.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biologie \u2013 das ist die Lehre vom Leben. Von den kleinsten Zellen bis zu den gr\u00f6\u00dften Lebewesen finden Biologen heraus, welche komplexen Prozesse das Leben \u00fcberhaupt erst erm\u00f6glichen. Die Kennzeichen des Lebendigen umfassen Bewegung, Reizbarkeit, Fortpflanzung, Evolution, Wachstum und Entwicklung sowie Stoff- und Energiewechsel. 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