{"id":659,"date":"2025-11-19T15:08:22","date_gmt":"2025-11-19T14:08:22","guid":{"rendered":"https:\/\/eks-maintal.de\/home\/?p=659"},"modified":"2025-11-19T15:28:25","modified_gmt":"2025-11-19T14:28:25","slug":"videoprojekt-zum-schuelerwettbewerb-influencerinnen-und-influencer-fuer-unsere-demokratie-gesucht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eks-maintal.de\/home\/2025\/11\/19\/videoprojekt-zum-schuelerwettbewerb-influencerinnen-und-influencer-fuer-unsere-demokratie-gesucht\/","title":{"rendered":"Videoprojekt zum Sch\u00fclerwettbewerb \u201eInfluencerinnen und Influencer f\u00fcr unsere Demokratie gesucht!\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p>Zehn engagierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrg\u00e4nge 8 und 9 beteiligten sich im Oktober 2025 am vom Landespr\u00e4ventionsrat Hessen und der Arbeitsgruppe \u201eGewaltpr\u00e4vention im \u00f6ffentlichen Raum bei Kindern und Jugendlichen\u201c ausgeschriebenen Sch\u00fclerwettbewerb <strong><em>\u201eInfluencerinnen und Influencer f\u00fcr unsere Demokratie gesucht!\u201c<\/em><\/strong>. Ziel des Wettbewerbs war es, Jugendliche dazu anzuregen, sich kreativ mit den Werten und Herausforderungen unserer Demokratie auseinanderzusetzen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Entstehungsprozess des Videoclips<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Im Mittelpunkt des eingereichten Projekts stand ein selbst erarbeiteter 90-Sekunden-Videoclip zum Thema \u201eBarrierefreiheit und Teilhabe\u201c. Unterst\u00fctzt von den Lehrerinnen Meryem Yesilova und Katrin Schumann entwickelte die Gruppe ein Konzept, das Demokratie im Alltag sichtbar macht. Dabei diente der Treppenlift der Schule als zentrales Symbol: Er soll helfen, verdeutlicht aber zugleich, wie unterschiedlich Zug\u00e4nge und Chancen verteilt sein k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach intensiven Ideensammlungen und Diskussionen entstand ein detailliertes Skript und Storyboard. Eine bewusste gestalterische Entscheidung war der Einsatz von Schwarz-Wei\u00df-Szenen, um Barrieren und Ungleichheit zu zeigen, w\u00e4hrend farbige Sequenzen gelungene Teilhabe und Gemeinschaft symbolisieren. Auf diese Weise wird visuell deutlich: Wo Teilhabe fehlt, fehlt auch Farbe im Leben \u2013 Demokratie bedeutet, Barrieren abzubauen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dreharbeiten und Produktion<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gedreht wurde an einem Projekttag in der Schule. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcbernahmen dabei alle Aufgaben selbst \u2013 von Schauspiel und Regie bis hin zu Kameraf\u00fchrung und Ton. Unterst\u00fctzt wurden sie von der UBUS-Fachkraft Florian Biegel.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit gro\u00dfem Engagement und viel Teamgeist wurden die Szenen im Treppenhaus und im naturwissenschaftlichen Trakt umgesetzt. Besonders aufwendig waren die Aufnahmen mit dem Treppenlift, die Geduld, Humor und mehrfaches Wiederholen erforderten.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr zus\u00e4tzliche Authentizit\u00e4t konnte von einem st\u00e4dtischen Altersheim ein Rollstuhl ausgeliehen werden \u2013 eine Kooperation, aus der bereits neue Kontakte und Ideen f\u00fcr k\u00fcnftige gemeinsame Projekte entstanden sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem Drehtag folgten die Sprachaufnahmen (Voice-over) und der Filmschnitt, bei dem die Jugendlichen ihr Material eigenst\u00e4ndig sichteten, ausw\u00e4hlten und zu einem stimmigen Gesamtwerk zusammenf\u00fcgten.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ergebnis und Fazit<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Am Ende stand ein eindrucksvoller Kurzfilm, der eindringlich zeigt, dass Teilhabe kein Extra, sondern ein zentraler Bestandteil von Demokratie ist.<br>Auch wenn das Team beim Wettbewerb leider nicht den Preis gewonnen hat, wurde das Projekt an der Schule mit gro\u00dfem Stolz pr\u00e4sentiert. Es hat gezeigt, wie viel Kreativit\u00e4t, Durchhalteverm\u00f6gen und Gemeinschaftssinn in der Sch\u00fclergruppe steckt \u2013 und dass Demokratie vor allem im Miteinander lebendig wird.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video controls src=\"https:\/\/eks-maintal.de\/Download\/Demokratie-Projekt_Influencer_und_Influencerinnen_gesucht.mov\"><\/video><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zehn engagierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrg\u00e4nge 8 und 9 beteiligten sich im Oktober 2025 am vom Landespr\u00e4ventionsrat Hessen und der Arbeitsgruppe \u201eGewaltpr\u00e4vention im \u00f6ffentlichen Raum bei Kindern und Jugendlichen\u201c ausgeschriebenen Sch\u00fclerwettbewerb \u201eInfluencerinnen und Influencer f\u00fcr unsere Demokratie gesucht!\u201c. 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