{"id":705,"date":"2025-12-03T11:12:19","date_gmt":"2025-12-03T10:12:19","guid":{"rendered":"https:\/\/eks-maintal.de\/home\/?p=705"},"modified":"2025-12-03T11:12:20","modified_gmt":"2025-12-03T10:12:20","slug":"job-interview-an-der-erich-kaestner-schule-unternehmen-spitzke-stellt-ausbildungs-und-studienwege-vor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eks-maintal.de\/home\/2025\/12\/03\/job-interview-an-der-erich-kaestner-schule-unternehmen-spitzke-stellt-ausbildungs-und-studienwege-vor\/","title":{"rendered":"Job-Interview an der Erich K\u00e4stner-Schule: Unternehmen Spitzke stellt Ausbildungs- und Studienwege vor"},"content":{"rendered":"\n

Im Rahmen der Vorbereitung auf das Kompetenzfeststellungsverfahren KomPo7, das Anfang Dezember an der Erich K\u00e4stner-Schule durchgef\u00fchrt wird, erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des 7. Jahrgangs einen besonders praxisnahen Einblick in verschiedene Ausbildungs- und Studienm\u00f6glichkeiten.<\/p>\n\n\n\n

In der Mensa der Schule fand ein ausf\u00fchrlicher Vortrag statt, den Referentin Jana M\u00fcller vom Infrastrukturunternehmen SPITZKE SE hielt. Die Veranstaltung kn\u00fcpfte an die erfolgreiche Teilnahme der Firma an der 14. Maintaler Lehrstellenb\u00f6rse im September an. Den Kontakt stellte Meryem Yesilova, Stufenleiterin der Jahrg\u00e4nge 7 und 8, her.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend des Vortrags erfuhren die Jugendlichen, welche Ausbildungsberufe und dualen Studieng\u00e4nge SPITZKE anbietet \u2013 darunter technische, gewerbliche und kaufm\u00e4nnische Wege. Besonders anschaulich wurde dargestellt, wie vielseitig die Arbeit im Bereich Bahninfrastruktur ist: vom Gleisbau \u00fcber Elektrotechnik bis hin zu Logistik und Projektplanung.<\/p>\n\n\n\n

Zwei eindrucksvolle Videos zeigten authentische Einblicke in den Arbeitsalltag, die Teamarbeit auf Baustellen, moderne Maschinen und die gro\u00dfe Bedeutung der Projekte f\u00fcr den Schienenverkehr. F\u00fcr viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler war es das erste Mal, dass sie konkret sehen konnten, wie umfassend und vielf\u00e4ltig die T\u00e4tigkeiten in diesem Feld sind.<\/p>\n\n\n\n

Stufenleiterin Meryem Yesilova betont die Bedeutung einer solchen fr\u00fchen Berufsorientierung: <\/strong>\u201eUnsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen echte Eindr\u00fccke von der Arbeitswelt bekommen \u2013 nicht nur theoretisch, sondern durch Menschen, die t\u00e4glich in diesen Berufen arbeiten. Solche Begegnungen motivieren, \u00f6ffnen Perspektiven und helfen den Jugendlichen, ihre eigenen St\u00e4rken besser einzuordnen.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hatten sich im Unterricht bereits im Vorfeld intensiv vorbereitet und f\u00fchrten anschlie\u00dfend ein selbst konzipiertes Job-Interview mit der Referentin. Dabei stellten sie konkrete und teils anspruchsvolle Fragen \u2013 etwa zu Arbeitszeiten, Teamstrukturen, technischen Herausforderungen, Bewerbungsschritten oder den Besonderheiten der Ausbildungsberufe.<\/p>\n\n\n\n

Der Vortrag bildet einen wichtigen Baustein der Vorbereitung auf KomPo7, in dem die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Kompetenzen erkennen, Interessen vertiefen und erste berufliche Ideen entwickeln. Die Veranstaltung zeigte zudem, wie wertvoll die Kooperation zwischen Schule und regionalen Unternehmen ist \u2013 und wie praxisnah Berufsorientierung gestaltet werden kann.<\/p>\n\n\n\n

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